1.Tâm lý học đường là gì

Tâm lý học đường được thừa nhận trong việc trợ giúp học sinh vượt qua những vấn đề về hành vi ứng xử và học tập , cần biết rõ tâm lý tuổi học trò là gì? để có sự nhìn nhận chính xác nhất. Tâm lý tuổi học trò được hiểu là một chuyên ngành tâm lý học ứng dụng nhằm thực hiện công tác hỗ trợ trong việc phát hiện sớm, phòng ngừa và can thiệp cho các trẻ em nhỏ tuổi, thanh thiếu niên trong các lĩnh vực nhận thức, hành vi, ứng xử, cảm xúc hoặc xã hội ở môi trường học đường, đồng thời tham gia nghiên cứu, xây dựng phát triển các hoạt động hỗ trợ ở ngoài xã hội đến các bạn nhỏ một cách hiệu quả nhất. Tư vấn tâm lý học đường rất quan trọng với học sinh, sinh viên những vẫn còn hoạt động khá mới mẻ ở nước ta chưa có sự phát triển rộng rãi ở các khu vực, đặc biệt là vùng nông thôn khi nền kinh tế chưa có sự phát triển mạnh.

Trong trường học, hoạt động trợ giúp tâm lý còn hướng tới các đối tượng học sinh, giáo viên, phụ huynh, tâm lý học đường triển khai dưới hình thức hỗ trợ giáo viên hay cán bộ quản lý, hỗ trợ cha mẹ học sinh trong việc vận dụng kiến thức tâm lý để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, ngăn chặn những vấn đề không lành mạnh ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe của các bạn trẻ, trực tiếp tìm hiểu, can thiệp vào những trường hợp có dấu hiệu mới phát hiện ra những vấn đề về tâm lý không tốt. Tất cả đều cần đến các hoạt động trợ giúp tâm lý học trong quá trình học tập của các bạn trẻ để hoàn thiện và phát triển các bạn thành những con người có ích cho cuộc sống hiện đại.

2. Tầm quan trọng của tâm lý học đường trong xã hội phát triển

Thực hiện công tác tâm lý tuổi học trò có vai trò hết sức quan trọng  trong việc duy trì cũng như phát triển tâm lý học sinh. Học sinh ở độ tuổi này tâm lý có sự thay đổi không  ngừng khi đó mọi hành động cũng thể hiện theo những suy nghĩ tiêu cực đó. Khi các bạn nghĩ một vấn đề nó không tốt thì sự lo sợ lại đến, đối với những bạn luôn có thái độ tích cực thì đều hoàn thành công việc hiệu quả nhất. Hỗ trợ các bạn trẻ trong việc có một tâm lý thoải mái nhất không chỉ trong học tập mà còn trong công việc, trách nhiệm trong công tác tâm lý tuổi học trò là cần thiết :

2.1. Giúp tăng nhận thức của trẻ

Công tác tâm lý học đường giúp các bạn trẻ có tư duy, nhìn nhận vấn đề xung quanh một cách đúng đắn, nhờ có quá trình tư vấn tâm lý mà các bạn học sinh biết được bản thân đang yếu phần nào và cần có sự thay đổi cố gắng bản thân như thế nào để tốt nhất. Các bạn ý thức được việc mình đang làm có thực sự hiệu quả, có đúng không thông qua những hoạt động về tâm lý tuổi học trò.

2.2. Giúp giảm các nguy cơ tiềm ẩn

Tâm lý học đường xuất hiện ở các trường học hay ở xã hội, giúp xử lý những nguy cơ tiềm ẩn có thể xảy ra như tình trạng đánh nhau, gây mất trật tự an ninh xã hội, trường học, những tâm lý chán học, bỏ học do kiến thức học tập khó tiếp thu hay do điều kiện gia đình không đủ đáp ứng trong việc học, trẻ tự ti với mọi người, bị tác động bởi những yếu tố không tốt những hành vi vi phạm pháp luật, có những hành động không tốt  với mọi người xung quanh, trường hợp tâm lý không tốt, suy nghĩ nhiều vấn đề tiêu cực sẽ dẫn đến học sinh có thể tự hủy hoại thân thể hoặc sa ngã vào các tệ nạn xã hội nghiêm trọng. Những lúc đó,công tác tâm lý tuổi học trò luôn đồng hành giúp các bạn có sự nhìn nhận mọi thứ theo chiều tích cực hơn.

2.3. Giúp hình thành những thói quen tốt

Tâm lý học đường thực sự quan trọng trong việc giáo dục các bạn trẻ, là công tác được đề cao, nhất là đối với các cấp học tiểu học và cơ sở hiện nay, giai đoạn mà các bạn cần có sự giáo dục tâm lý cao để hình thành những thói quen tốt. Những hoạt động tâm lý tuổi học trò có sự có mặt của các giáo viên chuyên môn  hay bác sĩ tâm lý để đưa lời khuyên cũng như học sinh nhận được sự tư vấn, hướng dẫn, dõi theo, mọi sự biến động tâm lý bất thường từ những bộ phận chịu trách nhiệm trong công tác tâm lý học đường để kịp thời nhận thức và có hướng giải quyết, xử lý đem lại hiệu quả tốt.

Tâm lý học đường là quan trọng giúp các bạn hoàn thiện nhân cách bản thân và hướng đến những mục tiêu ước mơ cụ thể, biết cũng như hiểu được tâm lý trẻ ở những độ tuổi khác nhau, hiểu tâm lý trẻ thì giáo viên và phụ huynh mới làm tròn nhiệm vụ trong công việc hỗ trợ tâm lý cho trẻ. Các bạn sẽ nhìn nhận được những điều bản thân mong muốn khi có một tâm lý thoải mái, khi có người hướng dẫn và đưa các bạn đi theo con đường đúng nghĩa.

2.5. Góp phần phát triển một xã hội vững mạnh

Tâm lý học đường là hành động thiết thực và bổ ích, không chỉ giúp học sinh sinh viên tránh khỏi những vấn không may xảy ra ngoài cuộc sống như tâm lý về một gia đình không hạnh phúc nơi chỉ có sự cãi vã và bất đồng quan điểm mà tâm lý tuổi học trò còn là hành động tích cực đem đến sự phát triển xã hội, kể cả những người lớn tuổi cũng được rèn luyện những thói quen lành mạnh, có tâm lý tốt nhất để khi đối diện với những vấn đề không tốt ở bản thân phải biết đứng lên, dám đối diện và biết bản thân nên làm như thế nào. Một cuộc hội thảo về kỹ năng sống là cần thiết đối với các bạn trẻ hay những người thấy sự bất công xã hội, hay đứng trước cuộc sống đen tối mà ở đó không thấy đường đi riêng cho mình, hãy bắt đầu lắng nghe và suy nghĩ những thứ tạo động lực cũng như đem lại hy vọng cho bản thân mình, vượt qua những tâm lý đáng sợ do chính bản thân tạo ra là các bạn đã vượt qua chính mình trong mọi trường hợp.

Nếu như bạn đang cần tìm việc dạy thêm tại nhà thì hãy theo dõi những lớp gia sư mới nhất trên vieclam123.vn để nhận lớp miễn phí cho mình nhé.

3. Các phương pháp trong việc tư vấn tâm lý học đường

3.1. Có kế hoạch, định hướng việc làm cụ thể trong công tác tư vấn tâm lý học đường

Tư vấn tâm lý học đường là công việc cần có sự tìm tòi nghiên cứu trong thời gian dài, cần có kế hoạch cụ thể trong công việc tư vấn hỗ trợ các tâm lý của giới trẻ, hay còn gọi là những căn bệnh do áp lực, căng thẳng ảnh hưởng đến não bộ, lâu dần không có hướng giải quyết. Kế hoạch, định hướng trong công việc tư vấn tâm lý học đường là việc đưa ra mục tiêu, dự định cho các bạn trẻ, sắp xếp các lộ trình công việc để các bạn thực hiện tốt nhất cũng như định hướng được những việc cần làm để thay đổi tâm lý trẻ.

Không chỉ những kế hoạch do nhà trường đề ra mà cần có những định hướng giải quyết tốt ở phía xã hội, gia đình, chung tay giúp các bạn có một cuộc sống bình thường, phát triển tâm lý tốt nhất. Trường hợp, những bạn học sinh hay những người có rối loạn tâm lý nặng thì việc có kế hoạch chữa trị trong thời gian dài là cần thiết bằng những hoạt động chia sẻ, hỏi thăm, đưa họ đến các trung tâm tư vấn tâm lý riêng để có sự điều trị phù hợp nhất đối với mỗi người.

3.2. Cần có đội ngữ chất lượng tư vấn hiệu quả

Triển khai phòng trào tâm lý học đường dành cho học sinh sinh viên đang ngồi trên ghế nhà trường nhận được nhiều sự thu hút quan tâm không chỉ thầy cô mà còn về phía gia đình, xã hội. Nắm bắt được tâm tư tình cảm, giáo dục nhân cách trẻ không phải là điều dễ dàng, cần có thời gian và sự kiên trì cao và nâng cao chất lượng đội ngũ trong công tác tư vấn tâm lý tuổi học trò là phương pháp cần có sự đề cao. Giáo viên với đủ kiến thức chuyên môn ngành tâm lý học, có sự nhìn nhận thực tế sâu rộng, có đam mê trong công việc tư vấn tâm lý, đặt vị trí của họ vào bản thân mình để có sự đồng cảm chia sẻ và thấu hiểu nhau nhất, như thế mới có hướng giải quyết tốt nhất. Cha mẹ hỗ trợ trong tư vấn tâm lý cần hiểu tính cách con em mình, có cách ứng xử khéo léo trước những bạn có tâm lý thay đổi không tốt, dễ nhảy cảm, hãy chia sẻ động viên con em mình thường xuyên để con em mình nhận thức được sự quan tâm từ những người thân yêu. Tất cả những cá nhân hay tổ chức hỗ trợ các bạn trẻ trong việc tư vấn tâm lý học đường phải không ngừng nâng cao hiểu biết bản thân trong lĩnh lực tâm lý học, học hỏi và rèn luyện nhân cách, các kỹ năng bản thân tốt nhất để sự truyền đạt hướng dẫn những bạn trẻ có tâm lý không tốt một cách hiệu quả nhất.

3.3. Nâng cao chất lượng về cơ sở vật chất, tạo điều kiện tốt nhất cho các bạn trẻ

Để việc tư vấn tâm lý học đường được tốt thì phương pháp nâng cao chất lượng về cơ sở vật chất, tạo những điều kiện tốt nhất giúp các bạn có một tâm lý học tập hay làm việc thoải mái nhất. Cơ sở về trang thiết bị phục vụ cho việc tâm lý học tốt như các hoạt động liên quan đến việc cảm nhận những cảm xúc bằng công nghệ khoa học, đầu tư máy móc hay những dụng cụ hỗ trợ về mặt sức khỏe tốt để việc rèn luyện bản thân tốt nhất. Cha mẹ luôn tạo mọi điều kiện tốt nhất cho con em mình trong mọi tình huống, đặc biệt khi trẻ đối diện về những vấn đề tâm lý học, vấn đề khó giải quyết và cần có sự chuyên môn nhìn nhận sâu rộng, đầu tư cho con những mong muốn mà con thích, mà điều đó đem lại lợi ích cho các bạn, đừng đố kỵ hay tạo cho các bạn cảm giác cha mẹ không yêu thương mình,tại sao không làm điều này này cho mình, những câu hỏi tiêu cực sẽ khiến các bạn suy nghĩ nhiều, câu hỏi không có câu trả lời dần hình thành trong tâm lý các trẻ, lớn dần như một đồi núi chồng lên nhau và không biết nên sắp xếp chúng như thế nào, hoang mang lo sợ dẫn đến tâm lý không tốt. Hãy dành cho trẻ những lời động viên, khen ngợi khi trẻ làm được việc tốt, sự hỗ trợ về cơ sở vật chất về phía xã hội là quan trọng thông qua các quỹ tình thương, các chương trình góp nắng yêu thương để các bạn vượt lên chính bản thân, vượt qua nỗi sợ hãi mà dám đối diện với thử thách và bước qua nó một cách dễ dàng.

>> Tham khảo thêm:

• Lời giải đáp cho câu hỏi "học để làm gì?"
• Hiện tượng vứt rác bừa bãi của học sinh ở khu vực trường học
• Những điểm khác nhau giữa học sinh và sinh viên Đại học